Le nuove regole sulle modalità e l’organizzazione dell’esame di maturità, i dubbi sul ruolo dei PCTO, le difficoltà oggettive delle modalità on line, il rafforzamento delle “competenze trasversali”, un quadro orario che non riconosce la giusta valenza alle esercitazioni tecnico-pratiche: queste le istanze formulate dagli studenti dell’Ipsar “Le Streghe” nell’incontro con il parlamentare Pasquale Maglione. Un confronto con il deputato impegnato per la nascita, anche nel Sannio, di appositi ITS (istituti tecnici superiori). Maglione, accompagnato dal Dirigente Scolastico Aldo Sarchioto e dai suoi più stretti collaboratori, ha visitato la sede centrale e succursale dell’Ipsar “Le Streghe” e ha apprezzato i laboratori di accoglienza, sala e cucina in cui le classi svolgevano esercitazione “in presenza”. Una relativa normalità ripristinata solo negli ultimi mesi dopo il lungo stop nella fase acuta della pandemia. Nell’aula magna della succursale si è trattenuto a lungo con i rappresentanti di classe, d’istituto e i delegati nella Consulta provinciale degli studenti. Superata la timidezza iniziale, i discenti hanno interloquito a lungo con il Deputato condividendo anche le loro esperienze lavorative, insistendo sulla necessità di potenziare le esercitazioni pratiche in istituto per arrivare più preparati all’ingresso nel mondo del lavoro.
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